多伦多一位中学教师的一个简单操作，让她班上的学生们都放下手机，终于可以专心听课。她是怎么做到的？

图源：FRED LUM/THE GLOBE AND MAIL

据Globe and Mail报道，Vanessa Yoon原本可能整节课都看不到学生们的眼睛。学生们虽然在教室里，但并不听她讲课，而是低头看，研究YouTube和TikTok上的视频。

在本学年开始时，这位多伦多York Mills College Institute的商业课老师起草了一份承诺。她把这份单页纸发给了学生和他们的父母，列出了使用手机的规则，要求重新控制课堂，让学生集中注意力。

家长们热情地在信上签了名。学生们则花了几周时间才接受了新规定。此后，Yoon所在学校近24名教师也与学生达成了类似的协议，要求学生在课堂上把电子设备关闭或调成静音模式，并在上课时把设备放在书包里。

如果不遵守规定，在75分钟课结束之前，手机可能会被没收。

图源：51记者拍摄

Yoon所在的多伦多公校教育局(TDSB)已经着手制定一项手机政策，并将借鉴Yoon的课堂实践。而安省政府上周日已经宣布了新规，赋予教育工作者没收设备和对违规学生停课的处罚权力。

教育厅长莱切表示，将要求教育局制定限制学生使用手机的政策，这些政策将在今年秋季开始生效。政府还将要求教育局限制在学校WiFi网络和学校设备上访问所有社交媒体平台。

魁省和卑诗省也发出了在学校限制使用手机的信号。

Yoon等老师不能等待政府出台政策。社交媒体平台和手机的泛滥被认为是网络欺凌事件、睡眠模式中断以及年轻人无法集中注意力的罪魁祸首。

Yoon在给家长的信中概述了她对在课堂上使用手机的担忧：社交媒体平台和短信上的通知会让人分心；学生们错过了重要的课堂讨论和活动；获得的信息更少，影响了学习成绩。

她要求每位家长在这封信上签名，如果孩子的手机在她上课期间没有关机，也没有放在书包里，她就可以暂时把手机保存起来。如果没有收到家长签名，Yoon老师会打电话到家解释她的立场。她立即得到了父母们的同意。

此后，教室发生了巨大的变化。她说，学生们在课堂上更投入了，而且，Yoon老师还没有没收过一部手机。

学校校长Lesley Gage说，今年冬天一次员工会议上提出了学生手机使用增加的问题。从那以后，还有20多名教师发出了类似的协议。其他老师则选择在教室里放置一个存放电子设备的盒子。

校长说：“我们的孩子需要知道，这么做是为了他们的最大利益，尽管他们不喜欢，很沮丧，但他们理解。当他们的成绩提高了，他们的参与度提高了，他们一次就理解了概念，而不是重新思考，这就说明了一切。”

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该校12年级学生Ionna Kotsirilos已经感受到了变化。在签署承诺之前，她会把手机放在桌子上，即使它是朝下的，她也会听到手机通知，忍不住去看一眼。现在，她充分参与讨论。她的家庭作业也少了，因为她能在课堂上更好地集中精力学习。

11年级学生Adam El-Hamawi的平均成绩比去年提高了近40%。他说，手机协议刚被提出时“有点震惊”，因为他已经习惯了上课时总是拿着手机。在75分钟的时间里，他有一半以上的时间都在看手机。现在，手机放在他包的侧边口袋里，在Yoon老师上课时调成静音模式。

“我听不见也看不见。所以这让我专注，全心投入，提出问题，做出回应，在课堂上更多地表现出来，而不是保持沉默。”

至于下课后，他会多快拿出手机？“马上。”16岁的他笑着承认。大多数同龄人也都是这样的。

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